Доцент кафедры теории и истории культуры РГПУ им. А.И. Герцена. Кандидат искусствоведения. Базовое образование – режиссер музыкального театра. Член Союза Театральных Деятелей России.

Образование:

1986 г. — окончила Ленинградскую ордена Ленина государственную консерваторию им. Н.А. Римского-Корсакова по специальности режиссура музыкального театра, присвоена квалификация режиссер.

2013 г.  — решением диссертационного совета РГПУ им. А.И. Герцена присуждена ученая степень Кандидата искусствоведения.

Дисциплины, которые ведёт преподаватель:

Дисциплины, которые ведёт преподаватель в 2019/2020 году

Вариативные модули.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Актерское мастерство в классической драматургии.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Актерское мастерство.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Введение в режиссуру.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Создание актерского образа.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Создание речевого образа.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Сценическая речь.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Основы актерского мастерства.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Основы сценической речи.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Работа над сценическим образом.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Сценарная работа.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Сценическая речь в классической драматургии.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Вариативные модули. Сценическое движение в классической драматургии.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Дисциплины (модули) по выбору. Театральный тренинг.44.03.01 Педагогическое образование — Культурологическое образование

Повышение квалификации:

2017 г. — программа повышения квалификации «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза». 10 апреля-29 апреля 2017 г. в объеме 16 часов. РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.

2017 г. — программа повышения квалификации «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования» 02 мая — 31 мая 2017 г. в объеме 16 часов. РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.

2018 г. программа повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» 10 апреля 2018 г. — 27 апреля 2018 г. в объеме 36 часов. РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.

2020 г. — программа повышения квалификации «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе». 02 июля — 02 ноября 2020 г. в объеме 72 часа. РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.

2021 г. — программа повышения квалификации по дополнительной общеразвивающей программе «Первая помощь при заболеваниях и травмах», 30 августа — 31 августа 2021 г. в объеме 16 часов. РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.

Научные интересы:

история отечественного и западного театра; история театрального образования; современный театр; современное театральное образование; виды и разновидности театра; различные формы театрально-сценической деятельности.

Курсы в РГПУ им. А.И. Герцена:

бакалавриат – актерское мастерство, сценическая речь, введение в режиссуру, сценарная работа, основы сценическо-речевого тренинга. Магистратура: теория и практика режиссуры, словесно-пластический сценический образ, современная западная и отечественная режиссура, режиссура телеспектакля.

Статьи и публикации:

1. Домашние театры в культуре русского дворянства // Культурологические исследования – 2008. Сборник избранных статей преподавателей к 20-летию кафедры теории и истории культуры РГПУ им. А.И. Герцена. – СПб: Астерион, 2008. – С. 170-173.
2. Князь Николай Юсупов: театральная карьера и драматургия жизни // Культурогенез и культурное наследие. Культурологические исследования 09: сборник научных трудов. – Спб: Астерион, 2009. – С. 138-144.
3. О роли любительского театра в дореволюционной России // Гуманитарное знание: сборник научных статей. Вып. 13. – Спб.: Астерион, 2009. — С. 64-72.
4. Театральные реформы князя Юсупова // Историография и источниковедение в культурологическом исследовании. Культурологические исследования – 10: сборник научных трудов. – Спб.: Астерион, 2010. – С. 230-233.
5. Театральное образование сегодня.Проблемы искусства в XXI веке: задача школы // Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции. СПб.: 2010. С. 230-233.
6. Современное театральное образование: задачи и возможности // Культурология в контексте гуманитарного знания: материалы международной научной конференции. Курск: 2011. С. 381-383.
7. Театральное образование как аспект современного культурологического образования: проблемы и перспективы развития // Теория и практика общественного развития. URL. htpp:// teoria-practica.ru/-1-2013/culture/kornilova-slutskaya.pdf. — С. 254-256.
8. Купеческий театр в русской культуре XVIII-начала XX веков // Общество. Среда. Развитие. – 2013. Астерион, СПб.: 2013 (сентябрь) №1. С. 188-192.
9. Домашний театр как феномен культуры российского дворянства // Культурни трансформациi в синхронии та диахрониi: теория i практика. Тези доповiдей мiжнародноi науковоi конференциi 24-27 вересня 2012., м. Киiв. Стародавнiй свiт. Киiв – 2012. С. 179-180.
10. «Купеческий театр» как разновидность домашнего театра: его функции, место и роль в русской культуре // Современная культурология: научная школа профессора Л.М. Мосоловой. Учебное пособие для аспирантов и магистрантов. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. СПб.: 2013. С. 395-406.
11. Практическая деятельность студентов направления «Художественное образование» // Современные модели развития культурных индустрий в регионах России. Сборник научных статей. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. СПб.: 2014. С. 307-313.
12. Человек-актёр: психология «здорового» перевоплощения // Вестник психофизиологии. СПб. – 2014. №3. С. 102-109.
13. Детский театр: от прошлого к настоящему // Современные гуманитарные исследования. М. №5. 2015. С. 102-109.
14. Лермонтов и современный музыкальный театр // Лермонтовские чтения – 2014: сборник статей. Комитет по культуре Санкт-Петербурга СПбГБУК «МЦБС им. М.Ю. Лермонтова». – СПб.: Лики России, 2015, С. 115-128.
15. Искусство театрального режиссера как эмоционально-психологический аспект // Вестник психофизиологии. СПб. – 2015. №3. С. 134-140.

Общественная деятельность:

— член жюри фестиваля-конкурса детских музыкальных театров «Сны, где сказка живет» (С-Петербург)

— член жюри международного фестиваля-конкурса детских музыкальных театров «Золотой ключик» (Петрозаводск)

— председатель жюри конкурса-фестиваля малых театральных форм «Отражение в капле» (С-Петербург)

— эксперт «Театрализованного проекта антинаркотической направленности» в рамках Городского Конкурса антинаркотических программ (проектов), реализуемых для молодежи в возрасте 14-30 лет в 2015 году (С-Петербург).

E-mail: slutskaya.e@inbox.ru

Информация о преподавателе в электронном атласе университета.