Кандидат искусствоведения, доцент кафедры теории и истории культуры Института философии человека Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Базовое образование – режиссер музыкального театра. Член Союза Театральных Деятелей России.

Образование:

1986 г. – окончила Ленинградскую ордена Ленина государственную консерваторию им. Н.А. Римского-Корсакова по специальности режиссура музыкального театра, присвоена квалификация режиссер.

2013 г. – решением диссертационного совета РГПУ им. А.И. Герцена присуждена ученая степень Кандидата искусствоведения.

Дисциплины, которые ведёт преподаватель

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году	Форма обучения	Курс	Семестр	ЭУК	Общее кол-во часов
Вариативные модули. История музейного и театрального образования в России. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	1	1	ЭУК	28
Модуль «Предметно-методический». История искусств. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	2	1	–	28
Вариативные модули. Социология музейной и театральной аудитории. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	2	1	–	36
Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Музейная театрализация и играизация. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	37
Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Музей и театр в культуре Санкт-Петербурга. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	19
Вариативные модули. Режиссура детского (школьного) спектакля. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	1	–	72
Вариативные модули. Приемы и формы классической и современной драматургии. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	36
Вариативные модули. Основы сценарной работы и режиссерского мастерства. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	1	ЭУК	16
Модуль «Предметно-методический». История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	1	2	–	48
Вариативные модули. История музейного и театрального образования в России. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	1	2	ЭУК	60
Модуль «Культурология искусства». История литературы. 51.03.01 Культурология – Культура города и креативные индустрии (бакалавриат)	очная	1	2	–	36
Вариативные модули. Режиссура детского (школьного) спектакля. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	3	2	ЭУК	18
Модуль «Предметно-методический». Методика обучения (культурологическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	3	2	–	24
Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Музееведение и музейная педагогика. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	2	–	36
Вариативные модули. Основы сценарной работы и режиссерского мастерства. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	2	ЭУК	20
Вариативные модули. Современная отечественная и западная режиссура. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат)	очная	4	2	ЭУК	36
Модуль «Образовательные технологии в современном искусстве». Кураторское дело. 44.04.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (магистратура)	заочная	2	1	–	3
Модуль «Образовательные технологии в современном искусстве». Теория и практика арт—медиации. 44.04.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (магистратура)	заочная	1	2	–	5

Повышение квалификации (последние пять лет)

2021 г. — программа повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» до 72 час.

2021 г. — дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения до 72 час.

2021 г. — программа повышения квалификации по дополнительной общеразвивающей программе «Первая помощь при заболеваниях и травмах», 30 августа — 31 августа 2021 г. в объеме 16 часов. РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург.

2022 г. — дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения до 72 час.

Область научных интересов

История отечественного и западного театра, история театрального образования, современный театр, современное театральное образование, виды и разновидности театра, различные формы театрально-сценической деятельности.

Основные курсы, читаемые в РГПУ

• История музейного и театрального образования в России
• Актерское мастерство
• Сценическая речь
• Ввведение в режиссуру
• Сценарная работа
• Основы сценическо-речевого тренинга.
• Теория и практика режиссуры
• Словесно-пластический сценический образ
• Современная западная и отечественная режиссура
• Режиссура телеспектакля

Общественная деятельность

— член жюри фестиваля-конкурса детских музыкальных театров «Сны, где сказка живет» (С-Петербург)

— член жюри международного фестиваля-конкурса детских музыкальных театров «Золотой ключик» (Петрозаводск)

— председатель жюри конкурса-фестиваля малых театральных форм «Отражение в капле» (С-Петербург)

— эксперт «Театрализованного проекта антинаркотической направленности» в рамках Городского Конкурса антинаркотических программ (проектов), реализуемых для молодежи в возрасте 14-30 лет в 2015 году (С-Петербург).

Основные публикации

• Домашние театры в культуре русского дворянства // Культурологические исследования – 2008. Сборник избранных статей преподавателей к 20-летию кафедры теории и истории культуры РГПУ им. А.И. Герцена. – СПб: Астерион, 2008. – С. 170-173.
• Князь Николай Юсупов: театральная карьера и драматургия жизни // Культурогенез и культурное наследие. Культурологические исследования 09: сборник научных трудов. – Спб: Астерион, 2009. – С. 138-144.
• О роли любительского театра в дореволюционной России // Гуманитарное знание: сборник научных статей. Вып. 13. – Спб.: Астерион, 2009. — С. 64-72.
• Театральные реформы князя Юсупова // Историография и источниковедение в культурологическом исследовании. Культурологические исследования – 10: сборник научных трудов. – Спб.: Астерион, 2010. – С. 230-233.
• Театральное образование сегодня.Проблемы искусства в XXI веке: задача школы // Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции. СПб.: 2010. С. 230-233.
• Современное театральное образование: задачи и возможности // Культурология в контексте гуманитарного знания: материалы международной научной конференции. Курск: 2011. С. 381-383.
• Театральное образование как аспект современного культурологического образования: проблемы и перспективы развития // Теория и практика общественного развития. URL. htpp:// teoria-practica.ru/-1-2013/culture/kornilova-slutskaya.pdf. — С. 254-256.
• Купеческий театр в русской культуре XVIII-начала XX веков // Общество. Среда. Развитие. – 2013. Астерион, СПб.: 2013 (сентябрь) №1. С. 188-192.
• Домашний театр как феномен культуры российского дворянства // Культурни трансформациi в синхронии та диахрониi: теория i практика. Тези доповiдей мiжнародноi науковоi конференциi 24-27 вересня 2012., м. Киiв. Стародавнiй свiт. Киiв – 2012. С. 179-180.
• «Купеческий театр» как разновидность домашнего театра: его функции, место и роль в русской культуре // Современная культурология: научная школа профессора Л.М. Мосоловой. Учебное пособие для аспирантов и магистрантов. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. СПб.: 2013. С. 395-406.
• Практическая деятельность студентов направления «Художественное образование» // Современные модели развития культурных индустрий в регионах России. Сборник научных статей. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. СПб.: 2014. С. 307-313.
• Человек-актёр: психология «здорового» перевоплощения // Вестник психофизиологии. СПб. – 2014. №3. С. 102-109.
• Детский театр: от прошлого к настоящему // Современные гуманитарные исследования. М. №5. 2015. С. 102-109.
• Лермонтов и современный музыкальный театр // Лермонтовские чтения – 2014: сборник статей. Комитет по культуре Санкт-Петербурга СПбГБУК «МЦБС им. М.Ю. Лермонтова». – СПб.: Лики России, 2015, С. 115-128.
• Искусство театрального режиссера как эмоционально-психологический аспект // Вестник психофизиологии. СПб. – 2015. №3. С. 134-140.

Публикации  (последние пять лет)

• Слуцкая Е. А. Забытая пьеса М. Ю. Лермонтова на учебной сцене = Lermontov’s Forgotten Play on the Students’ Stage / Слуцкая Е. А., Фадеев И. В. // Спектакль XXI века на учебной сцене : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Ярославль, 27 мая 2024 года / Ярославский государственный театральный институт им. Ф. Шишигина. — Ярославль, 2024. — Выпуск 5. – С. 93-106. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80315282. Объем в п.л.: 1,75 п.л.
• Театр воображения : рабочая тетрадь для начальной школы / Бондарева В. Н., Москаленко А. Ю., Покровский Д. Т., Смирнова А. В., Соколова А. Д., Темир-Булатова А. А., Шумихина П. С. ; Бондарева В. Н., Москаленко А. Ю., Покровский Д. Т., Смирнова А. В., Соколова А. Д., Темир-Булатова А. А., Шумихина П. С. ; под редакцией Бондаревой В. Н. ; рецензенты : Слуцкая Е. А., Шахно Н. В. — Санкт-Петербург : Астерион, 2024. — 43 с. — ISBN 978-5-00188-444-6.Тираж: 500 экз. Объем в п.л.: 2,688 п.л.
• Слуцкая Е. А. Учебные театральные постановки по произведениям Лермонтова и их образовательное значение = Student Theater Productions Based on the Works of Lermontov and Their Educational Value / Слуцкая Е. А. // Лермонтовские чтения – 2023 : сборник статей ; Комитет по культуре Санкт-Петербурга, Межрайонная централизованная библиотечная система им. М. Ю. Лермонтова. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 80-88. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
• Слуцкая Е. А. Театральные и театрализованные формы творчества менестрелей в Западной Европе XI-XIV веков = Theatrical and theatricalized forms of minstrelsy in Western Europe of the XI-XIV centuries / Слуцкая Е. А., Фадеев И. В. // Культура и цивилизация. — 2024. — Том 14, N 2. — Article 31. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68609694.
• Слуцкая Е. А. «Оперный дом» и культурно-художественный центр Ораниенбаум в эпоху правления Петра III / Слуцкая Е. А., Задворная О. М. // Заметки ученого. — 2023. — N 4. – С. 83-91. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53771314. Объем в п.л.: 1,125 п.л.
• Слуцкая Е. А. Художественность сценического образа = The Artistry of the Stage Image / Слуцкая Е. А., Шарапов Д. А. // Культура и цивилизация. — 2022. — Том 12, N 5А. — С. 565-574. — DOI: 10.34670/AR.2022.43.41.076. Объем в п.л.: 1,25 п.л.
  Слуцкая Е. А. Театры-кабаре: путь из Европы в Россию / Слуцкая Е. А. // Архивариуc. — 2021. — Том 7, N 3 (57). – С. 19-26. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44871370. Объем в п.л.: 1,0 п.л.

E-mail: slutskaya.e@inbox.ru

Информация о преподавателе в электронном атласе университета.