Полевая практика в музее-заповеднике «Херсонес Таврический», 2017

1-19 июня студенты института философии человека проходили полевую практику в музее-заповеднике «Херсонес Таврический». История древнего города ожила в сценарии театрализованной экскурсии-квеста по объектам античного наследия «В поисках карты Клио», разработанном студентами-культурологами для юных посетителей музея.

Яркий театральный реквизит и красивые костюмы студенты сделали своими руками. А созданные ими выразительные образы античных героев и богов — Клио, Геракла, Плутоса, Диониса и его веселых спутников, Аполлона и муз, Артемиды — не оставили равнодушными не только детей, но и взрослых. Для каждой очередной группы школьников это было свое, незабываемое, веселое и познавательное летнее путешествие в историю древнего солнечного города у моря.

За разработку театрализованной экскурсии «В поисках карты Клио» — квеста по объектам античного наследия музея-заповедника «Херсонес Таврический»  студенты Института философии человека Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена были награждены Дипломом I степени в номинации «Разработка студентов в области гуманитарных и общественных наук».

Студенты и сами успевали на практике учиться. Программа включала образовательные выездные экскурсии по Крымскому полуострову, ежедневные лекции и практические занятия под руководством ведущих специалистов музея — в фондах, в реставрационных мастерских, на хоре Херсонеса, в научной библиотеке. Существенно пополнить свою методическую копилку будущим педагогам удалось, благодаря занятиям в секторе музейной педагогики.

Возможность буквальном смысле своими руками прикоснуться к истории студенты получили, став на две недели археологами и получив собственный раскоп на городище.

Завершилась практика премьерными показами 17 и 18 июня спектакля «Федра. Две актрисы. Одна роль» театральной мастерской института философии человека.  По замыслу режиссера, доцента кафедры теории и истории культуры Е.А. Слуцкой, спектакль представлял собой сценическую фантазию по мотивам трагедии Ж. Расина «Федра», а также писем и воспоминаний актрис С. Бернар и  А. Коонен. Помочь в постановке юным актерам 2 курса, обучающимся по программе «Театральное образование», приехали их старшие коллеги-магистры.

  1. Главная
  2. Полевая практика в музее-заповеднике «Херсонес Таврический», 2017