Западноевропейская опера XVII-XVIII вв. : характер героя и поэтика жанра.

Западноевропейская опера XVII-XVIII вв. : характер героя и поэтика жанра : Монография / А.В. Денисов. — СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И Герцена, 2011. — 151 с.

Работа посвящена поэтике западноевропейской оперы ХVII-ХVIII вв. Центральной является категория характера героя, воплощенного в художественной системе оперного жанра. В работе также затрагиваются вопросы стилистики, драматургии и организации сюжетного материала. Эти вопросы решаются в контексте исторического развития оперы — от начала ее возникновения и завершая творчеством В. Моцарта.

История искусства Кыргызстана как образовательная дисциплина: учебно-методическое пособие для студентов художественных вузов и гуманитарных факультетов.

История искусства Кыргызстана как образовательная дисциплина: учебно-методическое пособие для студентов художественных вузов и гуманитарных факультетов / Л.М. Мосолова. – СПб. : Астерион, 2011. – 80 с.

Истотрия_искусства_Кыргызстана (PDF)

Концептуальные образы Санкт-Петербурга в современном российской и европейской культуре, искусстве и литературе.

Концептуальные образы Санкт-Петербурга в современном российской и европейской культуре, искусстве и литературе: Материалы Международной конференции 31 мая – 2 июня 2010 года. / Отв. ред. сопредседатель Научной коллегии НОКО, зав. каф. Теории и истории культуры РГПУ им. А.И.Герцена, доктор искусствоведения, проф. Л.М.Мосолова – СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2011. – 542 с., илл.

Концепты культуры и концептосфера культурологии.

Концепты культуры и концептосфера культурологии : Коллективная монография / Под ред. Л.В. Никифоровой, А.В. Коневой. – СПб. : Астерион, 2011. – 381 с.

Коллективная монография посвящена терминологическому аппарату и процедурам концептуализации в культурологическом исследовании. Разделы монографии посвящены теоретическим вопросам языка гуманитарных наук, языку культурологии, пространственно-временным моделям культурных процессов, антропологии культуры, культурным практикам.

Концепты культуры и концептосфера культурологии (PDF)

Культурологическая экспертиза : теоретические модели и практический опыт.

Культурологическая экспертиза : теоретические модели и практический опыт : [коллективная монография] / [авт.-сост. Н. А. Кривич ; под общ. ред. В. А. Рабоша, Л. В. Никифоровой]. — СПб. : Астерион, 2011. — 383 с.

Коллективная монография посвящена концептуализации экспертных возможностей культурологии; обзору и анализу существующей экспертной практики, квалифицируемой как культурологическая экспертиза; культурологическому измерению существующих видов экспертизы. Теоретический ракурс связан с поиском форм и способов операционализации фундаментальной культурологической теории в целях формирования мето­дологии культурологической экспертизы и экспертных технологий. Анализируется культурологический потенциал различных видов гуманитарной экспертизы. В практической части представлен опыт работы экспертных советов и отдельных специалистов, практикующих в области экспертизы культурного наследия и культурных ценностей, экспертизы культурных проектов, экспертизы СМИ (газет, телевизионных передач, Интернет-сайтов), экспертизы научной продукции и образовательного пространства. В приложении представлены экспертные заключения, выполненные по заявкам конкретных учреждений, организаций, фирм. В качестве общих проблем, объединяющих различные виды экспертизы, поставлены проблемы практической значимости культурологических концепций, прогностический потенциал наук о культуре, проблемы профессиональной этики.

Культурологическая_экспертиза (PDF)

«Состояние мира: одновременность»: Художественная культура Скандинавских стран и Финляндии в пространстве концептов.

«Состояние мира: одновременность»: Художественная культура Скандинавских стран и Финляндии в пространстве концептов : монография / А.Ю. Чукуров. – СПб. : Астерион, 2011. – 200 с., илл.

В монографии предпринимается попытка целостного освещения развития художественной культуры скандинавских стран и Финляндии второй половины XIX века – начала нашего тысячелетия. Разговор об искусстве идет на базе выделенных концептов и их проявлении в художественных практиках.

Теория музея и музейности: историографический обзор и историческая типология.

Теория музея и музейности: историографический обзор и историческая типология. Монография. / О.С. Сапанжа. – СПб.: Ризограф НОУ «Экспресс», 2011. – 98 с.

В монографии рассматривается одна из актуальных проблем современного теоретического музееведения – формирование научных теорий. Работу открывает историография научного изучения музея и музейности. На основе общих принципов построения научной теории музея и музейности представлен анализ исторических форм и типов музейности в контексте культурологического подхода. Книга адресована преподавателям, студентам и аспирантам высших учебных заведений, музейным сотрудникам, специалистам в области культурологии и музееведения.

Философия и культурология в современной экспертной деятельности : коллективная монография.

Философия и культурология в современной экспертной деятельности : [коллективная монография / С. А. Гончаров, М. С. Уваров, А. Е. Зимбули и др.] — Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2011. — 508 с.

Коллективная монография посвящена экспертным возможностям философии и культурологии, анализу практического опыта применения философско-культурологического знания в экспертной деятельности. Проанализирован феномен экспертного знания, представлен опыт философско-антропологической проблематизации экспертизы и экспертной этики, философской и культурологической составляющих гуманитарной экспертизы. Теоретический ракурс связан с поиском способов операционализации фундаментальных философских и культурологических концепций в целях формирования методологии экспертизы. Рассмотрен опыт экспертных советов и отдельных специалистов, практикующих в области экспертизы культурного наследия и культурных ценностей, культурных проектов, информационной и научной продукции, образовательного пространства. Большинство авторов — представители академического сообщества и одновременно действующие эксперты.

Школа и учитель в культуре региона: Материалы ежегодного всероссийского Выборгского культурологического семинара «Культурологическое образование школьников: содержание и перспективы развития» 27-29 сентября 2011 года.

Школа и учитель в культуре региона: Материалы ежегодного всероссийского Выборгского культурологического семинара «Культурологическое образование школьников: содержание и перспективы развития» 27-29 сентября 2011 года, г. Выборг. – Вып. 3. – СПб.: Астерион, 2012. – 206 с. – (Серия «Выборгские культурологические семинары»).

Школа и учитель в культуре региона_В.3 (PDF)