Герценовская внутривузовская ОЛИМПИАДА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ по художественной культуре «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СОБЫТИЕ В ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ»
Институт философии человека Кафедра теории и истории культуры
Победители и призеры олимпиады получают +10 дополнительных баллов к сумме ЕГЭ или результатам вступительных испытаний при поступлении в бакалавриат в РГПУ им. А.И. Герцена.
Тема олимпиады: «Художественное событие в истории культуры».
Количество этапов – 2.
1 этап: с 15 по 29 апреля 2024 г.
Форма проведения 1-го этапа – заочная.
Задание: выбрать одно художественное событие и написать аналитическое эссе (объем: 2-4 страницы).
Работы необходимо выслать до 29 апреля 2024 г. председателю жюри олимпиады Рон Марии Витальевне на e-mail: Istria2010@yandex.ru
В письме необходимо указать: фамилию, имя, отчество, наименование образовательного учреждения и класс (например: Иванов Иван Иванович, ГБОУ школа № 111 Невского района Санкт-Петербурга, 11 класс).
После оценки работ членами жюри, будет опубликован список участников с баллами за работы. Участники, получившие наибольшее количество баллов, пройдут на второй этап олимпиады.
2 этап: 13 мая 2024 г.
Форма проведения 2-го этапа – дистанционная.
Задание: выступить с докладом по теме аналитического эссе (5 минут).
Методические рекомендации
1 этап.
Форма проведения 1-го этапа – заочная.
Задание: выбрать одно художественное событие и написать аналитическое эссе (объем: 2-4 страницы).
«Художественным событием» можно считать презентацию картины или открытие выставки, издание книги, премьеру спектакля или кинофильма, перформанс или любую художественную акцию, находку художественного произведения или разоблачение фальсификата и т.д. Событие может быть организовано одним мастером или творческой группой. Важно чтобы выбранное событие имело значение для художественной культуры – ярко представляло характеристики эпохи, вызвало общественный резонанс (положительный или отрицательный).
Требование к оформлению работы:
Текст в документе Word (Шрифт Times New Roman, размер шрифта – 12, интервал – полуторный, выравнивание по ширине, автоматический перенос букв, поля – верхнее, нижнее – 2 см., левое 3 см., правое 1,5 см.). Объем работы 2 – 4 страницы.
Задача анализа – раскрыть значение события в истории культуры.
Аналитическое эссе должно содержать:
Критерии оценки текста аналитического эссе:
N п/п | Критерии экспертной оценки | Баллы (10-балльная шкала) |
1 | Соответствие представленного материала теме олимпиады, полнота и корректность освещения темы. | 10 |
2 | Соответствие представленного материала жанру аналитического эссе; краткость, содержательность, логическая связность текста и выводов. | 10 |
3 | Умение связать конкретное художественное событие с общекультурным контекстом. | 10 |
4 | Умение анализировать явления и процессы художественной культуры. | 10 |
5 | Оригинальность в выборе материала для анализа. | 10 |
2 этап.
Форма проведения 2-го этапа – дистанционная.
Задание: выступить с докладом по теме аналитического эссе (5 минут).
Ссылку на интернет платформу, на которой будет проходить конференция, организаторы вышлют на электронную почту каждому участнику второго тура. Порядок выступлений участников – в соответствии с алфавитном порядком фамилий.
2 тур олимпиады проходит в формате защиты проектов. Время беседы с каждым участником ограничено регламентом 5 – 7 минут.
Вначале беседы Вам необходимо представиться, назвать тему своего эссе и кратко (буквально два предложения) обосновать, почему выбранное событие представляется Вам важным и интересным.
Далее члены жюри будут задавать вопросы по теме работы.
Участники должны быть готовы дать развернутые ответы на вопросы.
Примеры вопросов, которые могут задать члены жюри:
Что не надо делать во время выступления:
N п/п | Критерии экспертной оценки 2 этапа | Баллы (10-балльная шкала) |
1 | Представление работы. Краткость, содержательность, логическая связность и обоснованность изложения. | 10 |
2 | Ответы на вопросы. Логичность, структурированность, обоснованность, уверенность в ответах. | 10 |
3 | Умение связать конкретное художественное событие с общекультурным контекстом. | 10 |
4 | Умение анализировать явления и процессы художественной культуры. | 10 |
5 | Оригинальность в выборе материала для анализа. | 10 |
Внимание!
Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться на сайте РГПУ им. А.И. Герцена