Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Кафедра теории и истории культуры
Новости
Интерактивная игра к юбилею К. Д. Ушинского
«Педагогика — первое и высшее из искусств, потому что она стремится к выражению совершенства не на полотне, не в мраморе, а в самой природе человека», – говорил Константин Дмитриевич Ушинский.
19 февраля 2023 года мы отмечаем 200-летие великого педагога, детского писателя, Константина Дмитриевича Ушинского.
17 Февраля 2023 года студенты кафедры теории и истории культуры Института философии человека: Полина Карпова, Дарья Душечкина, Дмитрий Ческидов и Елизавета Савченко, под руководством ассистента Крестиненко Нины Вячеславовны, в ходе стажерской практики в школе №17 Василеостровского района провели мероприятие, посвящённое юбилею великого отечественного педагога.
Ребята провели интерактивную игру по станциям для учеников 7 и 8 классов, рассказали о жизни и творчестве Константина Ушинского, о его творческом мастерстве. Наследие педагогических идей было реализовано студентами на практике.
Открытие мероприятия сопровождалось сообщениями школьников.
Вооруженные знаниями, ученики поделились на четыре команды и отправились выполнять задания по станциям. С помощью сотрудничества и коллективного выполнения заданий, команды не только познакомились с биографией и творческим путем Константина Ушинского, но и оценили глубину и мудрость высказываний писателя о таких философских понятиях как цель жизни, воспитание, характер, самостоятельность и другие. На одной из станций школьники пробовали сами определить, какими качествами должен обладать хороший педагог и наставник. Интересно было ребятам узнать не только о педагогической деятельности Ушинского, но и о его достижениях как детского писателя: Константин Дмитриевич за свою жизнь написал множество увлекательных сказок и рассказов.
Студенты смогли увлекательно преподнести историю жизни и творчества великого педагога через интерактивные игровые формы обучения. Мероприятие было организовано и проведено в соответствии с принципами, изложенными когда-то самим педагогом: демократичный стиль взаимоотношений со школьниками, искренность и внимательность, обучение с интересом и живой любознательностью.
Ребята получили множество положительных эмоций и открыли для себя по-новому Константина Дмитриевича Ушинского, а студенты кафедры теории и истории культуры стали еще ближе к тому, чтобы стать настоящими педагогами!
V Международная научно-практическая конференция «АРХИТЕКТОНИКА СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА: РЕЖИМЫ АКТУАЛИЗАЦИИ»
- Российское культурологическое общество
- Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой
- Институт философии человека Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена
- Мультиплатформенный проект «Архитектоника современного искусства»
28 апреля 2023 года проводят V международную научно-практическую конференцию
«АРХИТЕКТОНИКА СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА:
РЕЖИМЫ АКТУАЛИЗАЦИИ»
Оргкомитет конференции:
Дробышева Елена Эдуардовна – доктор философских наук, доцент, профессор Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой, член РКО, автор и модератор проекта (Санкт-Петербург); e-mail: pestelena@yandex.ru;
- Астафьева Ольга Николаевна – доктор философских наук, профессор, директор Научно-образовательного центра «Гражданское общество и социальные коммуникации», профессор каф. ЮНЕСКО ИГСУ РАНХиГС при Президенте РФ, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, Лауреат премии Правительства РФ в области культуры, председатель Президиума Российского культурологического общества (Москва);
- Венкова Алина Владимировна – доктор культурологии, доцент, и.о. зав. каф. теории и истории культуры института философии человека РГПУ им. А. И. Герцена, (Санкт-Петербург);
- Воскресенский Алексей Александрович – кандидат философских наук, доцент, и.о. директора института философии человека, и.о. зав. кафедрой философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. Герцена, (Санкт-Петербург);
- Ерохина Татьяна Иосифовна – доктор культурологии, профессор, зав. каф. культурологии ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», проректор по учебной и воспитательной работе, профессор каф. общих гуманитарных наук и театроведения Ярославского государственного театрального института им. Ф. Шишигина. член Президиума РКО (Ярославская область);
- Кондаков Игорь Вадимович – доктор философских наук, профессор, профессор каф. истории и теории культуры ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет», член Президиума РКО, член РКО (Москва);
- Сиднева Татьяна Борисовна – доктор культурологии, профессор, проректор по научной работе Нижегородской государственной консерватории имени М.И. Глинки, член Президиума Российского культурологического общества (Нижегородская область).
Конференция пройдёт на базе Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой (Санкт-Петербург, ул. Зодчего Росси, 2).
КОНЦЕПЦИЯ КОНФЕРЕНЦИИ
Границы понятия «современное искусство» слабо поддаются конвенциональным процедурам, а сам концепт – однозначному определению / толкованию / применению. Пространство словоупотребления весьма вариативно: от объединения Modern Art (1870—1970 гг.) и Contemporary Art (с 1970-х гг. по наше время) до использования хронологических рамок в пределах опыта художественных практик конца 1990-х–начала нынешнего столетия. Однако в российском языке есть также понятие «актуальное искусство», часто выступающее синонимом «современного искусства». Сложности и интриги добавляет также типология, выстроенная вокруг «модерна» как концептуального ядра: модернизм, постмодернизм, метамодернизм. Конференцию планируется посвятить анализу различных аспектов современного художественного процесса, включая режимы и инструменты его актуализации.
К ОБСУЖДЕНИЮ ПРЕДЛАГАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
- Режимы функционирования современного искусства;
- «Современное искусство» & «актуальное искусство»: терминологические трудности;
- Современный танец: грани и границы;
- Хронотопология актуальных арт-практик;
- Антропологические / психологические / социологические / технологические аспекты современного художественного процесса;
- Метамодернизм: пространство возможного;
- Будущее искусства & Искусство Будущего: молодёжная секция.
К участию приглашаются специалисты различных областей гуманитарного знания, преподаватели высшей школы, студенты и аспиранты, а также практики в сфере художественных процессов
В программе предусмотрены показы работ хореографов – студентов Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой
формы участия
- выступление с докладом (в том числе online),
- участие в дискуссии.
Заявки принимаются на сайте Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой
до 15 апреля 2023 года по ссылке:
https://vaganovaacademy.ru/nauchnaya/seminari/arhitektonika-sovremennogo-iskusstva-2023.html
Оргкомитет оставляет за собой право отклонить заявку на основании несоответствия концепции мероприятия
За интересным — в Эрмитаж!
Студенты института философии человека проведут музейные занятия для школьников.
Малый факультет культуры института философии человека РГПУ им. А. И. Герцена открывает запись на весенний цикл авторских интерактивных музейных программ для школьников «Эрмитаж. Урок в музее»:
Азбука Эрмитажа
Тех, кто только учится или недавно научился читать, ждут в гости в самом главном музее нашей страны семь волшебных букв. Буквы-путеводители проведут вас от Иорданской лестницы по парадным дворцовым залам 2 этажа. Тема урока: что такое искусство? Какие виды искусств «живут» в Эрмитаже? Что такое «экспонат», или предметный мир искусства.
Рекомендуемый возраст участников: – учащиеся 1 классов.
Продолжительность: 45 мин.
Чему учат в древней школе?
Мы отправимся в познавательное путешествие вглубь веков, во времена, когда вместе с первыми великими цивилизациями древности зарождалась письменность как великий дар богов, тайное знание и искусство. Узнаем много интересного о школе и образовании в Древнем мире, расшифруем шумерские таблички и египетские папирусы и даже попробуем писать и читать так, как это делали шумеры, египтяне и древние греки.
Возраст детей: 8-10 лет.
Продолжительность: 45 мин.
Кто живет в Эрмитаже? Мифологические чудовища и химеры
Любителей приключений приглашаем отправиться на поиск самых загадочных обитателей Эрмитажа. Эти существа нам знакомы и одновременно незнакомы, потому что причудливо сочетают в себе черты разных животных. А выглядят они так необычно потому, что попали в музей из древних мифов. Эти таинственные персонажи не являют себя напоказ просто так. Чтобы познакомиться с ними, мы должны будем отыскать их в музейной экспозиции, а помогут нам в этом волшебные предметы. Вам предстоит смотреть во все глаза и быть очень внимательными!
Рекомендуемый возраст участников: 9-11 лет.
Продолжительность: 80 мин.
Семь чудес Эрмитажа
Какая скульптура самая большая? Какой механизм самый хитрый? Какой экспонат самый загадочный? А какой – самый необычный? Мы приглашаем настоящих исследователей в Эрмитаж, на поиски удивительных творений человеческого гения. Узнаем о самых-самых выдающихся экспонатах и о том, чем каждый из них знаменит.
Возраст детей: 9-11 лет
Продолжительность: 80 мин.
Возможные даты занятий: март — 09, 16, 23; апрель — 01, 05, 09,12, 15; май – 13, 20, 27.
Занятия проводят студенты 3 курса направления подготовки Педагогическое образование, профиль «Культурологическое образование». Занятия проводятся на безвозмездной основе. Приветствуются организованные группы школьников от 10 человек. Время начала занятий в интервале от 11.00 ч. до 16.00 ч. оговаривается отдельно. Предварительная запись: ffch@mail.ru; 8 911 940 23 67; 8 812 232 31 57. Куратор программы – заместитель директора института философии человека, доцент кафедры теории и истории культуры Лариса Валерьевна Дмитриева .
За чудесами – в Эрмитаж!
В преддверье Нового года студенческое объединение института философии человека «Лабиринты культурной столицы» возобновило образовательный проект кафедры теории и истории культуры «Эрмитаж. Урок в музее», адресованный школьникам Санкт-Петербурга, включая абитуриентов Герценовского университета. Авторская программа студентов-культурологов называется «Семь чудес Эрмитажа». 15 декабря вместе со студентами по Эрмитажу путешествовали слушатели Малого факультета культуры, 20 декабря – шестиклассники школы № 562 Красногвардейского района, 27 декабря – пятиклассники гимназии № 61 Выборгского района.
Какой экспонат Эрмитажа самый таинственный? Какой – самый тяжелый? Из какого материала сделана самая большая ваза Эрмитажа? Кто в Эрмитаже самый сильный? А кто из многочисленных мифологических персонажей, населяющих залы музея, самый влиятельный? Где находится зал мужества? Благодаря какому укромному уголку Эрмитаж получил свое название – «уединенное место» и кем это место было столь любимо во дворце? Какой самый необычный механизм в качестве подарка получила императрица Екатерина Великая? Если вы еще не смогли ответить на все эти вопросы – записывайтесь на наш музейный маршрут и отправляйтесь постигать чудеса одного из самых больших и удивительных музеев мира!
Экскурсоводами в Эрмитаже работали студентки 3 курса направления подготовки «Культурологическое образование» Овсянникова Анастасия и Толмачева Варвара. Куратор проекта – доцент кафедры теории и истории культуры Лариса Дмитриева.
НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ КУЛЬТУРЫ ОТКРЫЛИ НА МАЛОЙ ПОСАДСКОЙ, 26
Разве у культуры бывает горизонт? И что это такое? Например, природа — это горизонт культуры? Или — научно-технический прогресс? Или — художественное воображение? Горизонт культуры — это предел ее расширения. Каковы векторы современного расширения культуры или ее сужения?
Все эти непростые, а порой и парадоксальные вопросы прозвучали 9 декабря на Малой Посадской, 26 как камертон к лекции выдающегося российского культуролога Игоря Вадимовича Кондакова. Студенты-культурологи вместе со своими наставниками с кафедры теории и истории культуры прослушали и обсудили доклад тему: «Новые горизонты культуры».
На обсуждение аудитории были также вынесены вопросы: Как понимать сегодня культурное наследие? Культура природы и природа культуры сегодня. Какое место в современной культуре занимает человек? Возможна ли культура вне человека, за пределами человеческого? Бывает ли «нечеловеческая» культура, и как она соотносится с культурой «человеческой»? Что такое виртуальная культура и какие у нее параметры? Что такое культурная бесконечность и чем она важна для нас?
И.В. Кондаков – доктор философских наук, профессор Российского государственного гуманитарного университета, ведущий научный сотрудник Государственного института искусствознания, член-корреспондент РАЕН, заместитель Председателя Научного совета РАН «История мировой культуры», автор более 800 печатных работ в области теории и истории культуры, теории и истории литературы, литературно-художественной критики, теории искусства, истории философии и общественной мысли. Круг научных интересов: история русской культуры; архитектоника культурного наследия, социодинамика и феноменология культуры; типология и морфология культуры. В дни своего визита в Санкт-Петербург Игорь Вадимович отметил свое 75-летие. Кафедра теории и истории культуры поздравляет мэтра отечественной культурологии с юбилеем и желает новых научных горизонтов!
«Новые горизонты культуры» на Малой Посадской
Тема выступления: «Новые горизонты культуры».
профессор РГГУ, член-корреспондент РАЕН, заместитель Председателя Научного совета РАН «История мировой культуры».
Собрание английского разговорного клуба в Библиотеке №1 им. М.В. Фрунзе
Уважаемые студенты!
Библиотека №1 им. М.В. Фрунзе приглашает вас поучаствовать в собрании английского разговорного клуба. Мероприятие проводится в рамках цикла событий проекта по созданию соседских центров и предназначено для всех, кто стремится обрести умение говорить на английском языке. Первой темой для обсуждения станет «What we read in the 21st century» / «Что мы читаем в 21 веке». Ведущая — Ксения Тараева, дипломированный преподаватель английского, переводчик, маркетолог.
Рекомендованный языковой уровень участников: Pre-Intermediate и выше.
Дата и время начала: 26 ноября, суббота в 15.00
Место и адрес: Библиотека №1 им. М.В. Фрунзе, г. Санкт-Петербург, ул. Софийская, д. 46, к. 2
Вход свободный
Для регистрации, пожалуйста, заполните форму по ссылке:
Открытый учебный семинар «Инклюзия в современных культурных институциях»
28 октября в Институте философии человека Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена состоялся открытый учебный семинар «Инклюзия в современных культурных институциях».
Основным направлениями для обсуждения темы инклюзии стали практики и технологий инклюзии в деятельности современных культурных институциях, проблемы миноритарных групп в перспективе культуры, модусы инклюзии и инаковости в современном искусстве. Наибольший интерес участников вызвали темы выступлений «Ольфакторные композиции в выставочных пространствах: творчество и возможности», «Инклюзия как часть стратегии конструирования публичного образа музея в России», «Арт-медиация как инклюзивная практика», «Disability art в России: амбивалентность подходов».
В семинаре активное участие приняли студенты магистратуры и бакалавриата направлений «Культрология» и «Педагогическое образование». Инициатором и организатором семинара выступила кафедра теории и истории культуры РГПУ им. А.И.Герцена. Планируется продолжить практику семинара в расширенном формате с приглашением практиков музеев и других культурных институций.
Открытый учебный семинар «Инклюзия в современных культурных институциях»
28 Октября в 17:00 кафедра теории и истории культуры Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена проводит открытый учебный семинар «Инклюзия в современных культурных институциях».
Тема инклюзии сегодня охватывает практически все сферы общества: образование, городское планирование, медиа, социальную работу, деятельность культурных институций и т.д. В рамках открытого учебного семинара студенты изучают различные аспекты инклюзии от теоретических модусов до практики и технологий инклюзии в деятельности современных культурных институциях и искусстве.
Основные направления работы семинара:
- Музей для всех: практики и технологии инклюзии
- Категория инаковости и модусы инклюзии в культуре
- Современное искусство как пространство инклюзии (инклюзивные художественные проекты)
- Инклюзия в перспективе этики и философии
Семинар открыт для студентов всех направлений университета
Ведущая семинара:
Анна Суворова, историк искусства, культуролог, куратор
Место проведения семинара: Институт философии человека Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, ул. Малая Посадская, д. 26, ауд. 113
«Я знаю пять архитектурных шедевров!»: награждение в институте философии человека Герценовского университета
Гостями института философии человека 14 октября стали учащиеся школ Невского, Петроградского и Пушкинского районов Санкт-Петербурга и их наставники-педагоги. В актовом зале корпуса на Малой Посадской, 26 прошла церемония награждения победителей и призеров городского конкурса «Я знаю пять архитектурных шедевров!». Конкурс был приурочен к 350-летнему юбилею со дня рождения российского императора Петра I и адресован учащимся 5–7 классов.
Особенностью конкурса стало то, что его придумали и провели бакалавры-культурологи 3 курса. Они же и составили актив оргкомитета конкурса.
Во время торжественной церемонии в зале присутствовали члены конкурсного жюри: бакалавры 3 курса Варвара Толмачева и Анастасия Овсянникова, магистр 2 курса Анастасия Чистова, старший преподаватель кафедры эстетики и этики, заместитель директора по воспитательной работе Алёна Телькунова, доцент кафедры теории и истории культуры, заместитель директора по учебной работе Лариса Дмитриева. Дипломы представителям школ-победителей и благодарности учителям-наставникам, а также памятные призы вручил заведующий кафедрой теории и истории культуры Андрей Чукуров.
Специальным подарком для школьников стал спектакль «Васька в Петровском царстве» студенческого объединения «Театральная мастерская института философии человека». Режиссер — доцент кафедры теории и истории культуры Елена Слуцкая.
Маршрутные листы образовательного путешествия по историческому центру города были разработаны в рамках дипломного проекта выпускницы кафедры теории и истории культуры Натальи Георгиевской. Научный руководитель работы, доцент кафедры теории и истории культуры Лариса Дмитриева так прокомментировала задачи проекта: «Конкурс был адресован нашим юным петербуржцам, тем, кому выпала достаточно высокая миссия — жить в культурной столице России, а значит, знать, ценить и беречь культурное богатство города, исторический центр которого является объектом Всемирного наследия. Предложенные конкурсные задания были направлены на расширение образовательных компетенций, обучающихся в области предмета “История Санкт-Петербурга”.
Конкурс «Я знаю пять архитектурных шедевров!» стал частью образовательно-просветительского проекта «Люблю и знаю Санкт-Петербург!» кафедры теории и истории культуры. Помощь в его реализации оказало студенческое объединение «Страна Толерантия», которое сформировало призовой фонд конкурса на средства гранта партнеров Герценовского университета.
«Лабиринты культурной столицы»
Добрый день, дорогие друзья!
Просветительская и учебная деятельность ИФЧ РГПУ им. А. И. Герцена множится и развивается, представляем Вашему вниманию новое студенческое объединение института философии человека — «Лабиринты культурной столицы». Объединение поддерживает проект кафедры теории и истории культуры «Люблю и знаю Санкт-Петербург!»
В октябре студенты-культурологи 4 курса пригласили иногородних первокурсников на свои авторские экскурсионные маршруты. Алёна Корнева провела экскурсию «Созвездие Санкт-Петербурга», Вероника Трекущенко и Валерия Новикова показали студентам интересные уголки «непарадного» Васильевского острова. А 12 октября гостями «Лабиринтов» стали пятиклассники гимназии № 61 Выборгского района. Наталья Лебедева и Валерия Новикова предложили школьникам интерактивную пешую прогулку «От Василеостровской до Спортивной».
Подробности на официальном сайте https: https://www.herzen.spb.ru/news/13-10-2022_3/
Горячая ЭКСКУРСИЯ
Знаменательное событие Института философии человека
Основателю и идейной вдохновительнице кафедры Теории и истории культуры Мосоловой Любови Михайловне был вручен нагрудный знак «Отличника культуры».
Почетный гость — консул Киргизии Шерипбаев Рустам Абдиганиевич лично выразил благодарность и вручил нагрудный знак на заседании кафедры 24 июня 2022 года.
Мосолова Любовь Михайловна — профессор и доктор наук в области искусствоведения долгое время работала в Республике Кыргызстан. Это многолетнее профессиональное сотрудничество РГПУ им. А. И. Герцена c Национальной Академией художеств, Кыргызским Государственным университетом им. И. Арабаева продолжается. Мы искренне поздравляем Любовь Михайловну и уверены, что эта награда не последняя!
Ридинг-группы «Неприрода» в Технопарке Института философии человека
В Технопарке Института философии человека завершилась серия ридинг-групп «Неприрода». Проект включал пять семинаров, которые были организованы с 13 апреля по 13 мая.
В проекте приняли участие студенты РГПУ им. А.И. Герцена, СПбГУПТД и ПсковГУ.
На ридинг-встречах участники обсуждали современные теории о природе: постгуманизм, темную экологию, заземление, терраформинг.
Перед семинарами студенты самостоятельно знакомились с предложенной литературой по теме. Это были статьи и книги Бенджамина Браттона, Рози Брайдотти, Бруно Латура, Тимоти Мортона, Донны Харауэй и Дипеша Чакбарти.
Результатом каждой из ридинг-групп стала визуальная форма, отражающая ключевые идеи изученной теории. Студенты представили концепции в моделях из пластилина, бумаги и конструктора.
Куратор проекта «Неприрода» – Ксения Максимова, магистрант Института философии человека. Автор статей по современному искусству. Участник художественных проектов Цюрихского университета искусств, ИТМО, Кураторского форума и др.
Выставка «Детство — образ будущего» 20 мая 2022 – 20 июня 2022 Технопарк (Ул. Малая Посадская, 26)
С 20 мая года по 20 июня в Технопарке на Малой Посадской 26 пройдет выставка детских рисунков и работ молодых художников, организованная магистрантами РГПУ им. А. И. Герцена.
Дебютный проект группы художников «21». В нём они приглашают к размышлению о будущем. О будущем не планеты в целом, а о том, что ждет нас лично, о мечтах и их осуществлении. Для размышления на эти темы совершается «двойной прыжок»: во-первых, погружение в воспоминания о том, как чувствовалось «будущее» в детстве, о чем тогда мечталось, чего хотелось, кем мы себя видели во «взрослом» мире, во-вторых, анализ того, кем/чем мы стали и чего же желаем теперь. В пространстве выставки встречаются две личности: «я-ребёнок» и «я-взрослый». И та, и другая личности не только смотрят друг на друга, может, с настороженностью, а может, с радостью, но и вместе мечтают о лучшем грядущем.
Этот проект адресован всем, кто ещё радуется свежести воздуха после дождя и заглядывается на луну, всем, кто юн в душе и открыт к диалогу.
Выставка открывает портал в фундаментально отличный от взрослого мир ребенка, позволяет выйти за рамки рутины повседневности в измерение прошлого, свершившегося, возможного и вечного.
Через произведения совсем юных художников посетителям предлагается взглянуть внутрь себя, вспомнить свой опыт детства, ожидания будущего и актуальный образ. На выставке представлены искренние рисунки детей, воплотивших в них свои чистые, яркие мечты, и работы молодых художников, с теплом оглядывающихся на детство и с неуверенностью и надеждой устремившихся в собственное будущее.
Авторы призывают посетителей взглянуть на жизнь проще, как это делают дети со свойственной им непосредственностью.
Для посещения выставки необходимо зарегистрироваться по ссылке ниже. Также просим быть готовым предъявить при входе в корпус на М. Посадской паспорт или документ, удостоверяющий личность.
Регистрация на мероприятие по ссылке: https://21-a.timepad.ru/event/2037550/
Неформальная молодежная экскурсия по Санкт-Петербургу “От Василеостровской до Спортивной”
На дебют креативной экскурсии по “непарадному” Петербургу 22 мая 2022 года всех желающих приглашают студентки 3 курса Трекущенко Вероника и Новикова Валерия. Встреча состоится у станции метро “Василеостровская” возле памятника Конке. Далее мы последуем по Андреевскому бульвару, посетим Новый музей Аслана Чехоева, остановимся у памятника пушкарю, узнав историю о происхождении названия Васильевского острова, дойдем до Андреевского собора. Перейдя Большой проспект, от Андреевского рынка направимся к аптеке доктора Пеля и башне грифонов, далее — в сторону церквей Святого Михаила и Святой Екатерины, конечной точкой экскурсии будет клуб-музей “Котельная Камчатка”, расположенный недалеко от станции метро “Спортивная”. Помимо традиционных экскурсионный мест маршрут экскурсии включает в себя такие неформальные и необычные остановки как Двор Духов, Галерея современной фотографии ZERNO, Культурный центр “Сердце” (да, тот самый молодежный центр, который выступает как концертная площадка, ярмарка ручных изделий, возможное место встречи с друзьями, зона коворкинга), уже упомянутый Рок-клуб, музей “Котельная Камчатка” (“это странное место, это сладкое место” — как пелось в одной легендарной песне В. Цоя, в котором несколько лет проработал сам музыкант, продюсер С. Фирсов, рок-музыкант и поэт А. Башлачев).
Экскурсия представляет собой обзор на интересные места Василеостровского района для прогулок, отдыха, встреч с друзьями, культурного времяпровождения.
Студенты института философии человека в городском проекте КГИОП «Наследие окраин»
Накануне 9 мая студенты 2 курса направления «Культурологическое образование» института философии человека совместно со специалистами КГИОП подготовили и провели открытое занятие на тему «Памятники военной истории Невского района» для учеников седьмых классов гимназии № 639. Куратор проекта – доцент кафедры теории и истории культуры Лариса Дмитриева.
В Невском районе большое количество зданий и монументальной скульптуры, которые имеют статус охраняемых и имеют культурно-историческую ценность. В основном это объекты промышленной архитектуры 19 века, которые работали на фронт и победу во время Великой Отечественной войны – Обуховской завод, Спасско-Петровская мануфактура (текстильная фабрика «Рабочий»), Александровский чугунолитейный завод (Пролетарский завод). Студенты собрали материал, посетили музеи функционирующих в настоящее время предприятий, отсняли фото и видеоматериал, сделали архивную подборку кадров военных лет. По результатам проведенного исследования был записан видеоролик для школ Невского района и подготовлена мультимедийная викторина по его содержанию.
Просветительская акция для школ Невского района стала продолжением многолетнего академического партнерства кафедры теории и истории культуры с КГИОП. В 2019 году КГИОП запустил масштабный городской проект «Наследие окраин». Цель проекта – привлечение внимания жителей города, и, в частности, молодежь, к наследию районов проживания, находящихся за пределами центральной части города. В апреле-июне 2022 года данный проект реализуется в Невском районе Санкт‑Петербурга в партнёрстве с администрацией Невского района, Централизованной библиотечной системой Невского района, краеведческим сообществом и музеем «Невская застава», РГПУ им. А. И. Герцена и школами района.
Над проектом работали:
Маргарита Москвина
Ольга Фёдорова
Диана Фомичёва
Влада Захарова
Павел Волков
Виктория Бегма
Эстер Шунькова
Александра Серова
Ангелина Тимофеева
Малый факультет культуры 2022
24 февраля 2022 года начинается новый семестр на Малом факультете культуры.
Малый факультет культуры приглашает учащихся 9 — 11 классов в онлайн лекторий для старшеклассников, посвященный изучению культур.
Для регистрации учащимся необходимо заполнить анкету:
https://docs.google.com/forms/d/1z7CnyeIZZag7kfJdkgRCStbL5-8hbUxWkxoQd_VLdtk/edit?usp=sharing
Ссылки на zoom-конференцию мы будем высылать на e-mail cлушателей и давать анонс лекций на странице VK: https://vk.com/culture_uniherzen.
Студенческая конференция «Студент — Исследователь — Учитель».
Дорогие студенты!
Приглашаем принять участие в ежегодной 24 межвузовской студенческой научной конференции «Студент — Исследователь — Учитель».
Регистрация в качестве докладчика до 18 февраля посредством заполнения формы по данной ссылке: https://siu.herzen.edu.ru/registraciya/registraciya-2/.
Вся подробная информация конференции на сайте: https://siu.herzen.edu.ru/napravleniya-i-sekcii-2/
Наша культурологическая секция: Теория и история культуры (направление: Культурология и искусствоведение)
Ждём участников!
День открытых дверей. Магистратура
Приглашаем абитуриентов просмотреть День открытых дверей Института философии человека, посвященный приему в магистратуру в 2022 году.
День открытых дверей. Бакалавриат
Приглашаем абитуриентов просмотреть День открытых дверей Института философии человека, посвященный приему в бакалавриат в 2022 году.
Я молодой 2021
Студенты института философии человека стали лауреатами фестиваля «Я — Молодой»
В преддверии нового года на церемонии награждения командного фестиваля студенческого творчества «Я — Молодой» была отмечена команда 1 курса института философии человека РГПУ им. А. И. Герцена. Ребята стали лауреатами данного проекта. Участники команды рассказали о том, как шла подготовка к выступлению и в чем смысл самого спектакля.
Одна из участниц, Вероника Мартынова, рассказала о том, как команда узнала о конкурсе: «Информацию об этом конкурсе нам предоставил наш однокурсник. Он предложил нам поучаствовать. Затем мы начали готовить свой материал, посещать собрания и мастер-классы фестиваля».
Фестиваль студенческого творчества «Я — Молодой» проводится Фондом поддержки образования, науки и культуры «Университеты Петербурга» — организатором социально-культурных мероприятий для молодежи с почти 20-летним стажем.
То, как шла подготовка к выступлению, прояснила Ксения Гусева: «Мы собирались в спортивном зале и репетировали. Это была командная работа. Мы подготовили наше выступление всего лишь за две недели».
Ежегодное проведение этого Фестиваля содействует развитию творческого движения студентов города, их личностных и гражданских качеств. На текущий момент порядка 12-15 вузов заявляют свои команды на участие в Фестивале, а количество его участников достигает 400-500 студентов, количество болельщиков — 1200 человек.
«Наше выступление прошло в жанре мюзикла. Мы полностью поставили сами танцы, пели вживую, включили в постановку театр теней. Как бы сложно ни было, мы были одной командой. Нам удалось избежать конфликтов и споров», – отметила студентка 1 курса Елена Исакова.
Герценовцы прошли все этапы фестиваля: сбор заявок на участие от представителей вузовских команд, проведение отборочного этапа, полуфинальные и финальные выступления команд. В этом году в программу конкурса была включена серия мастер-классов от режиссерско-постановочной группы фестиваля, а также приглашенных экспертов в области организации театрализованных представлений и концертных программ.
«С помощью особых наработок мы показывали эволюции персонажей. Это было эмоциональное выступление. Мы хотели поделиться той мыслью, что преподаватель должен зажигать искру познания в своих студентах», – подчеркнула Александра Мирошникова.
Постановщик выступления, студент 1 курса Максим Кокорев поделился: «Я постарался проинформировать ребят о фестивале, а затем сформировал нашу дружную команду. Наша задача была в том, чтобы рассказать историю о студентах, о новом для нас мире студенчества, где поначалу многое непонятно. Эта история про нас. И от своего лица, и из уст лирических героев мы говорили зрителю, что нужно учить, нужно мечтать и творить».
Информация была взята сайта университета: https://www.herzen.spb.ru/news/17-12-2021_4/
Непарадный Петербург
В канун Нового года студентов-культурологов 1 курса пригласили на дебют авторской креативной экскурсии по “непарадному” Петербургу их старшие коллеги, студентки 3 курса института философии человека Трекущенко Вероника и Новикова Валерия.
Встреча состоялась у станции метро “Василеостровская” возле памятника Конке.
Далее маршрут пролегал по Андреевскому бульвару, узнали о Новом музее Аслана Чехоева, остановились у памятника пушкарю, послушав историю о происхождении названия Васильевского острова, дошли до Андреевского собора.
Перейдя Большой проспект от Андреевского рынка, экскурсанты направилась к аптеке доктора Пеля и башне грифонов и далее – в сторону церквей Святого Михаила и Святой Екатерины. Конечной точкой экскурсии был клуб-музей “Котельная Камчатка”, расположенный недалеко от станции метро “Спортивная”.
Помимо традиционных экскурсионных мест маршрут экскурсии включал в себя такие неформальные и необычные остановки как Двор Духов, Галерея современной фотографии ZERNO, Культурный центр “Сердце” (да, тот самый молодежный центр, который выступает как концертная площадка, ярмарка ручных изделий, возможное место встречи с друзьями, зона коворкинга), уже упомянутый Рок-клуб, музей “Котельная Камчатка” (“это странное место, это сладкое место”, — как пелось в одной легендарной песне В. Цоя, здесь несколько лет проработал сам музыкант, продюсер С. Фирсов, рок-музыкант и поэт А. Башлачев).
Экскурсия представила собой обзор интересных мест Васильевского острова для прогулок, отдыха, встреч с друзьями, культурного времяпровождения.
Культурные индустрии 2021
Состоялась всероссийская студенческая конференция «Культурные индустрии в контексте устойчивого развития Евразийского Севера»
20 декабря прошла вторая всероссийская студенческая конференция
«Культурные индустрии в контексте устойчивого развития Евразийского Севера».
Организаторами конференции стали сразу несколько российских высших учебных заведений:
Мурманский Государственный Арктический университет,
Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова,
Российский государственный университет имени А. Н. Косыгина и
Российский Государственный Педагогический Университет имени А. И. Герцена.
Конференция прошла в онлайн-формате.
С приветственным словом к участникам студенческой конференции обратился Алексей Грякалов, заместитель и. о. директора института философии человека РГПУ им. А. И. Герцена по научной работе. Он подчеркнул: «Обращение к подобной теме мне кажется чрезвычайно важным. Порадовало то, что почти все исследования посвящены конкретным проблемам. В этом смысле это принципиальным образом совпадает с тем, что происходит в современной философии и философии культуры». Затем он поздравил всех участников с началом важной студенческой конференции.
В качестве приглашенных спикеров на конференции выступили Кристиан Фейгельсон, доктор наук, профессор университета Новая Сорбонна, Наталья Розенберг, доктор культурологии, профессор и Алевтина Безгрешнова, кандидат культурологии, доцент.
На пленарном заседании прозвучали восемь студенческих докладов. Затем конференция продолжилась в шести тематических секциях:
1. Дизайн и графика в развитии культурных индустрий;
2. Роль культурных индустрий в развитии дестинации;
3. Культурные индустрии как средства сохранения и развития традиций;
4. Культурные индустрии в образовании и просвещении;
5. Современные культурные индустрии: публичное и приватное;
6. Художественные коммуникации и новые медиа.
После завершения работы секций модераторы подвели итоге работы на них и, в целом, на конференции. Вновь было поддержано предложение проводить конференцию ежегодно.
Информация была взята с сайта университета: https://www.herzen.spb.ru/news/20-12-2021_8/
Академическая карьера
Программа повышения квалификации «Академическая карьера в России и за рубежом: конкурсы, вакансии, стипендии, гранты» (72 часа) на базе РГПУ им. А.И. Герцена.
Занятия будут проходить по субботам онлайн .
Выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца 
Преподаватель курса д.филос. н.. профессор Татьяна Владимировна Артемьева http://academcabinet.ru/cv-russian/
На курсе вы познакомитесь:
— С информационными ресурсами по поиску грантов, стипендий и вакансий в России и за рубежом
— Российскими и зарубежными фондами и программами
— С крупнейшими международными центрами, поддерживающими научные проекты и предоставляющие стипендии
— С требованиями к кандидатам и пакетом документов, необходимым для успешного получения стажировки или вакансии
Вы научитесь:
— Находить финансовую поддержку – грант или стипендию на стажировки (fellowship) в научно-образовательных центрах США, Германии, Голландии, Франции, Финляндии, скандинавских странах и др.
— Правильно оформлять аппликационные документы, необходимые для прохождения конкурса
— Наилучшим образом представлять свой проект и свои академические достижения в CV и во время собеседования
Кроме того, вы сможете на новом уровне проводить научные практики магистров и аспирантов
Подробности на: https://de.herzen.edu.ru/spisok/program/detail.php?ID..
Сохранение культурного наследия 2021
Отправляем Вам программу Международной научной онлайн-конференции
О СОХРАНЕНИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА,
4-5 декабря 2021.
Ждем Вас на онлайн-конференции!
Регистрация по ссылке
После заполнения формы Вам будет видна надпись: «Благодарим Вас за регистрацию»
Трансляции:
04.12.2021, суббота, начало в 10:00
— Русская версия: https://youtu.be/jloj1sdvH-Q
— Английская версия: https://youtu.be/aw-NdezX2ss
05.12.2021, воскресенье, начало в 10:30
— Русская версия: https://youtu.be/0h6q3DTpWXk
— Английская версия: https://youtu.be/u7iES3E2XZY
Организатором конференции является Санкт-Петербургский союз ученых (СПбСУ), созданный в октябре 1989 года группой единомышленников, объединившихся в ходе успешной кампании по избранию академика А.Д. Сахарова народным депутатом от Академии наук СССР.
Одним из соорганизаторов конференции является Российское культурологическое общество.
Цель конференции: сохранить такие компоненты объекта Всемирного наследия С 540 «Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников» как Охтинский мыс, Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) и ГАО РАН (Пулковская обсерватория). Внимание конференции будет уделено вопросам выполнения Российской Федерацией обязательств, взятых на себя при подписании Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия.
Срочная подготовка конференции связана с рассмотрением Президентом РФ в декабре 2021 г. вопроса о судьбе Охтинского мыса. На 2022–2028 гг. запланировано строительство кампуса и переезд СПбГУ в поселок Шушары Пушкинского района Санкт-Петербурга. Продолжающаяся жилищная застройка охранной зоны ведет к прекращению уникальных исследований ГАО РАН (Пулковская обсерватория) в области астрометрии.
В конференции примут участие представители ведущих университетов и научно-образовательных центров России, зарубежные ученые, эксперты ИКОМОС, депутаты Законодательного собрания Санкт-Петербурга, представители гражданского общества России.
Статьи участников конференции будут опубликованы в Журнале интегративных исследований культуры.
Programma_Mezhdunarodnoy_nauchnoy_konferentsii_O_PROBLEME_SOKhRANENIYa_KUL_TURNOGO_NASLEDIYa_SPb
Programme_4-5_December_02122021_general
С уважением,
Организационный комитет конференции.
«Сириус»-2021
Студент института философии человека поучаствовал в финале конкурса «Твой ход» в Сочи
С 26 по 30 ноября в образовательном центре в Сочи прошел финал всероссийского студенческого конкурса «Твой ход», на котором побывали сразу несколько студентов РГПУ им. А. И. Герцена.
«Твой ход» — всероссийский конкурс для студентов, которые хотят испытать себя в самых разных областях. Конкурс был организован на базе президентской платформы «Россия — страна возможностей». От аналогичных проектов для студенчества «Твой ход» отличали сильная практико-ориентированная и развивающая части. Участник не только выполнял задания и получал за них баллы, но мог предложить собственные решения и по итогам получить персональные рекомендации по развитию. Самых активных и успешных участников ждали полезные и денежные призы, стажировки, возможность трудоустройства, образовательные сертификаты и множество других бонусов от партнёров конкурса. Призовой фонд составил более 200 миллионов рублей.
В образовательный центр «Сириус» приехали в эти дни более 1000 участников со всей России. Они работали на нескольких факультетах конкурса, в командах проектируя университет будущего. Также участники могли послушать лекции от известных спикеров, поучаствовать в мастер-классах и квестах. Среди тысячи участников был и студент 3 курса института философии человека Данила Иванов.
Он поделился своими впечатлениями о конкурсе: «Главное в подобных мероприятиях — это, конечно, личное общение. Я смог познакомиться с огромным количеством целеустремленных молодых людей, а также с ведущими специалистами в сфере образования. Так как я был именно на факультете образования будущего, это было достаточно легко сделать. Программа конкурса позволила многое узнать, отточить
навыки и приобрести новые компетенции. Моя мотивация на данном конкурсе и состояла в обогащения своего опыта и социального капитала. Именно для этого я и делаю каждый свой ход на пути российского студенческого конкурсного движения».
Прежде, чем попасть на финал Данила Иванов прошел отборочные испытания и поучаствовал в полуфинале в Калининграде. Каждый новый этап раскрывал в участнике новые способности в особой ролевой модели. Роль Данилы называлась «лидер сообществ». Данная роль предполагает наличие у участника высоких коммуникативных способностей, развитой эмпатии, которая позволяет активно участвовать в командной работе, настраивая коллег на нужный для решения задачи лад.
Поприветствовать участников и поздравить победителей на церемонии закрытия прибыл Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко. В своей речи он отметил: «Я хочу, чтобы услышав результаты, вы всегда помнили, что вы все победители, потому что вы не побоялись принять решение и подать свою заявку на конкурс, не побоялись испытать себя. И у
вас получилось. Вы уже стали лучшими из более чем полумиллиона участников студенческого конкурса “Твой ход”».
Все финалисты также становятся участниками проекта «Больше, чем путешествие» и смогут поехать в бесплатную туристическую поездку по России.
Фото: «Твой ход», Педагогические вести
Текст: Педагогические вести
